Tudta-e?
Hogy ki találta fel az írást? Nem lehet teljes biztonsággal állítani, de valószínüleg a sumérok. Olyan agyagtáblákat találtak, amelyek i.e. 3500-ból származnak és sumér eredetűek, Úr és Kish városában bukkantak rájuk. A táblák kereskedelmi jellegű szövegeket tartalmaztak. Ezek a jelek még nem betûk, hanem ábrák, ezért ezt az írást képírásnak nevezzük.

162. szám - 2018. március

Diáktábor

XIX. Fizika-kémia általános iskolai tehetséggondozó diáktábor

A hagyományos háromnapos általános iskolai fizika-kémia tehetséggondozó diáktábornak 2018. március 9-től a szenttamási Jovan Jovanović Zmaj Általános Iskola ad otthont…
MUHI Béla | a szerző cikkei

4

Közel két évtizede kerül megrendezésre a Vajdaságban a fizikából és kémiából tehetségesnek mutatkozó általános iskolás diákok szaktábora. A hagyományos háromnapos általános iskolai fizika-kémia tehetséggondozó diáktábornak 2018. március 9-től a szenttamási Jovan Jovanović Zmaj Általános Iskola ad otthont.

A GENIUS – a tehetséges diákokért mozgalom keretében a Vajdasági Magyar Pedagógusok Egyesülete a szenttamási Jovan Jovanović Zmaj Általános Iskolában 2018. március 9-től háromnapos általános iskolai tehetséggondozó diáktábort rendez fizikából és kémiából. A szervezők a helyi és környező iskolákból mintegy húsz diákra számítanak. A csoport összeállításában kikérik a szaktanárok véleményét és javaslatát.

A kiválasztott általános iskolás tehetséges diákok három napon keresztül hallgatnak szakelőadásokat, kísérleteznek, fejtörő játékokban vesznek részt.

A programterv itt olvasható.

A diáktábor helyi szervezője Kanyó Anikó kémia szakos tanárnő, főszervezője Muhi Béla fizikatanár, a GENIUS tehetséggondozó mozgalom vezetője.

A háromnapos tehetséggondozó diáktábor elsődleges célja a tehetségnevelés. A tanulók a szokásos általános iskolai tananyagot kibővítve és kiegészítve új fogalmakkal ismerkednek meg, kísérleteznek, megfigyelnek és tanulmányoznak egyes természeti jelenségeket, így az elméleti tudás gyakorlati alkalmazása terén is fejlődhetnek. Nevelési cél a közösségi programok és a csoportmunka gyakorlása, kísérletezéskor a megfelelő viselkedés elsajátítása, a megfigyelési szempontok betartása, a szükséges készségek fejlesztése.

A foglalkozásvezetők tapasztalt szakemberek lesznek. Az elméleti és gyakorlati jellegű szakmai programok mellett játékos vetélkedők, kreatív feladatmegoldó foglalkozások, terepmunkák is lesznek. Üzemlátogatásra és kulturális jellegű programokra is sor kerül majd.

A diákcsapat összeállítása után mindenki megkapja majd a részletes programtervet.

A XIX. fizika-kémia tehetséggondozó diáktábor résztvevői oklevélben részesülnek, ajándékkönyvekről a Vajdasági Magyar Tankönyv Tanács gondoskodik. A diákokat kiválasztó és elkísérő tanárok is elismerésben részesülnek.

Néhány korábban megrendezett általános iskolai fizika-kémia tehetséggondozó diáktábor képes beszámolója megtalálhat itt:

http://www.fokusz.info/index.php?cid=1277750475&aid=1455353801

http://www.fokusz.info/index.php?cid=1277750475&aid=1968396727

http://www.fokusz.info/index.php?cid=1277750475&aid=1938281544

http://www.fokusz.info/index.php?cid=1277750475&aid=1124950542

http://www.fokusz.info/index.php?cid=1277750475&aid=1314615219

http://www.fokusz.info/index.php?cid=1277750475&aid=1570735792

 

Kapcsolódó cikkek

ISSN 2334-6248 - Elektronikus folyóiratunk havonta jelenik meg. ©2018 Fókusz. Minden jog fenntartva!
Design by predd | Code by tibor