Tudta-e?
A farkasról a legtöbb embernek egy vérengző fenevad jut eszébe, aki nemcsak a mesében falja fel a nagymamát, hanem a való életben is az emberekre támad. A szakértők szerint azonban a farkas ha teheti, messze elkerüli az embert.

157. szám - 2017. október

Európai, s sajátosan magyar örökségünk és a reformáció

Ismernünk kell azt a gazdag egyetemes, európai és sajátosan magyar kultúránkat, mely elődeink áldozatos, kitartó, lelkiismeretes és istenfélő tevékenysége, munkája nyomán született. Fontos teendőnk, hogy megőrizzük, tovább örökítsük ezeket az értékeket…
dr. habil KOVÁTS-NÉMETH Mária írása

10

Több ezeréves európai kulturális örökséggel rendelkezünk, és minden nép rendelkezik sajátosan, csak rá jellemző kultúrával. Közös egyedülálló kultúránk az antikvitás, a római jog és a kereszténység. S miben rejlik a magyar, szlovák, lengyel, német kultúra sajátossága? A műveltségben, s annak közvetítésében. A műveltség tartalmában, vagyis mit közvetít, mit tanít meg ebből a közös kultúrából az iskola, hogy – különbözőségünk megőrzése mellett – „egy nyelven” tudjunk beszélni, hogy értsük egymást az alapvető közös értékrendünk ismeretével, vállalásával és terjesztésével, újból és újból újrateremtésével. S legyünk képesek a másik nép sajátos kultúráját – tudományát, művészetét, hitét, hagyományait – megbecsülni, értékelni, mert sokszínűségünk nem szegényít, hanem gazdagít bennünk, s végső soron Európát.

Fontos, hogy ebben az információgazdag, sőt információáradatban túltengő világban ne bizonytalanok legyünk, hanem nyújtsanak biztonságot, eligazodást a zsinórmértékül szolgáló, évezredek által örökített értékeink. Az eligazodási pontok felismertetésében nyújt segítséget az iskola, amennyiben a műveltség alapjául kiválasztott tananyagot, kultúrát, hitelt érdemlő műveltséget terjeszt és teremt újjá.

A teljes írás itt olvasható.

Kapcsolódó cikkek

ISSN 2334-6248 - Elektronikus folyóiratunk havonta jelenik meg. ©2017 Fókusz. Minden jog fenntartva!
Design by predd | Code by tibor