Tudta-e?
Ha a Föld történetét egy évnek feleltetjük meg, akkor április eleje táján jelent meg az élet, az emberek pedig Szilveszter előtt pár perccel érkeztek.

Tanítástan

Kiútkeresés érzelmeink fogságából

Dr. SÁGI Zoltán

Ha megértjük a konfliktus gyökereit és természetét, és olyan légkört teremtünk, amelyben az emberek, akikkel nap, mint nap együtt vagyunk, biztonsággal hangot adhatnak aggályaiknak és félelmeiknek, sikeresen alkalmazhatjuk a konfliktuskezelés technikáit...Tovább »

Elkényeztetett nemzedékek

Dr. SÁGI Zoltán

Fontos lenne belátni, hogy szülőként, nagyszülőként, pedagógusként, jogalkotóként, vezetőként egyaránt kihátráltunk gyerekeink neveléséből a tapasztalathiány, a környezeti hatások, meg a különböző divatok követésének szerencsétlen kombinációja által. Vissza kell térnünk a nevelésnek arra az útjára, amelyről letértünk – a jelzések erre figyelmeztetnek...Tovább »

Az oktatás digitalizálódása

VARGA Tünde, PhD hallgató, Nyugat-magyarországi Egyetem

A könyv fejlődése mindig tükre, naplója volt az emberiség fejlődésének; ami találmányt a korok felvetettek, ami természeti erőt az ember irányítani tanult, a könyv igyekezett a maga céljára hasznosítani. Ki tudja, milyen találmányokkal jön a jövő s milyen lesz a jövő könyve? Csak annyi bizonyos, hogy akkor is az ezerarcú élet, az emberiség haladásának tükre lesz.Tovább »

„Minden iskola is annyit ér, amennyit a közösségnek, az életnek használhat.”

Dr. KOVÁTS-NÉMETH Mária ismertetője

Tölgyesi József: Szuhács János pedagógiai és közéleti munkássága. Balatonfüred, 2015.Tovább »

Fizikai kísérletek, amelyeket látni kell

HÄRTLEIN Károly mesteroktató, Budapest

Rendhagyó fizikaórára hívjuk meg a diákokat és tanáraikat. Nemcsak a helyszínen, hanem a számítógép képernyőjén is követhetjük az előadást. Felvételről a korábbi rendezvények is megtekinthetők…Tovább »

Iskola a magasban

Dr. KOVÁTS-NÉMETH Mária

A Százak Tanácsának 17. tanulmánykötete 2015 júniusában jelent meg Iskola a magasban címmel. A Tanács 30 tagja fogalmazta meg véleményét elismerően és javítandó szándékkal az iskoláról, a tanári pályáról, a követendő értékekről, a műveltségről, a vallásról, önazonosságunkról, a megmaradásról…Tovább »

Természeti értékek vizsgálata terepgyakorlatok során

HORVÁTH Katalin középiskolai tanár, PhD doktor jelölt

A környezettudatos magatartás kialakítása az emberi élet minőségének fenntartása érdekében történik. Pillérei az esztétikai tudatosság, a holisztikus szemléletmód, a felelősségteljes gondolkodás, a humánum szellemisége, az etikus értékrend, valamint az elkötelezett cselekvésvágy…Tovább »

Az egészségnevelés iskolai gyakorlata

CSENGER Lajosné igazgató, PhD doktor jelölt

A tanulók egészségtudatos magatartásának kialakítása, fejlesztése érdekében végzett elméleti, tudományos munka nagyon szerteágazó – konferenciák, stratégiák, programok. De vajon ki, hol, mikor ismerteti meg a gyakorlati munka szereplőit, a pedagógusokat az eredményekkel?Tovább »

Boldogságkeresés – emberi kiteljesedés

Dr. KOVÁTS-NÉMETH Mária

Réthy Endréné: ELÉGEDETTSÉG, BOLDOGSÁG, JÓLLÉT tanuló tanárok körében című kiadvány ismertetése…Tovább »

Szorongás nélkül a szorongásról

Dr. SÁGI Zoltán

A neurózisunk béklyójából való szabadulást segíti, ha nem folytjuk el önmegvalósítási igényünket, mely elénk vetíti életünk célját is. Életünk értelmét látva pedig a neurózisunk már nem sorscsapásnak, hanem csupán kihívásnak tűnik fel...Tovább »

ISSN 2334-6248 - Elektronikus folyóiratunk havonta jelenik meg. ©2025 Fókusz. Minden jog fenntartva!
Design by predd | Code by tibor