Tudta-e?
A madarak a tájékozódáshoz az égitesteket is felhasználják, szemük időbeli felbontóképessége lekörözi az emberét, számukra egy mozifilm inkább csak állóképek egymásutánjának tűnhet.

Tanítástan

Kihez tartozom?

PaedDr. EGRESITS Ferenc székesegyházi fő esperes, teológiai tanár, plébános.

Ha nem tesszük fel ezt a kérdést, a tudatlanság sötétségében élünk, és nem számolunk vele, hogy mi már régen hozzátartozunk vagy ehhez a világhoz, vagy Krisztushoz, aki feltámadt és él...Tovább »

Kémia – pályázat

Az Egyesült Nemzetek Szervezete a 2019-as évet a Periódusos Rendszer Évének nyilvánította. Ez alkalomból a Magyar Kémikusok Egyesülete (MKE) nyilvános pályázatot hirdet középiskolásoknak, középiskolai tanároknak és egyetemi oktatóknak.Tovább »

A nevelés első szintje a fegyelemre nevelés

Dr. NÉMETH Ferenc c. főiskolai docens, nemzetközi borbíró

A fegyelmezési eszközök csak akkor tartósak, ha a nevelési rendszer elemeiként alkalmazzuk azokat. A fegyelmezés a nevelési folyamatnak csupán meghatározott oldala, összetevője…Tovább »

Európai örökségünk a kereszténység - Kell-e hitoktatás?

DÖMÖTÖR László, Petőháza

A család a nevelés természet adta, elsődleges közege – itt formálódik ki alapvetően az ember személyisége. Minden élőlény élete és fejlődése számára döntő kérdés, hogy milyen az a környezet, amelyben él…Tovább »

Peter Rosegger (1843-1918) reformiskolája

Prof. Dr. RÉTHY Endréné

„A gyermek egy könyv, melyből olvasnunk kell, s amibe írnunk is kell” (Rosegger, 2011)Tovább »

A fizika tanítása

MUHI Béla

Felhívjuk a fizikatanárok figyelmét két szakmai programra, melyek igen tanulságosnak ígérkeznek: a 61. Országos Fizikatanári Ankét és Härtlein Károly nyilvános rendhagyó fizikaórája…Tovább »

Advent projekt az identitás erősítéséhez

NMARNÉ Kendöl Jutka, PhD hallgató, a Soproni Egyetem BE Pedagógiai Kar oktatója

A tanulási folyamatban a problémamegoldást, a konfliktusok elemzését és megoldását, a döntést, az együttműködést, a kompromisszumokat, a kritikus gondolkodás igényét, és az önszabályozó tanulást kell elősegíteni…Tovább »

Tehetséggondozás: felismerés, támogatás

Dr. habil KOVÁTS-NÉMETH Mária könyvismertetője

Tudás, tehetség, támogatás. Egy könyv, mely kiválóan összegzi a tehetséggondozás elméletének fő kérdéseit, és nagyon jól szemlélteti - vajdasági konkrét példákkal - a tehetséggondozás gyakorlati megvalósításának lehetőségeit…Tovább »

A tapasztalás elsődleges terepe a valóság, a természetes környezet

KOVÁTS-NÉMETH Mária – LESKÓ Gabriella

A természet és ezen keresztül az ember civilizáció általi fenyegetettsége tette szükségessé, hogy a természet és az emberi civilizáció összhangjával kapcsolatos kérdések immáron tudatosan visszakerüljenek az oktatásba.Tovább »

Az óvoda szerepe az értékek újrateremtésében

CSÖRGŐ Mária írása - Igazgatónő a bősi óvodában (Bős, Gabčikovo)

Több évtizedes tapasztalatból mondhatom, hogy a kisgyermek szinte az óvodába lépés első pillanatától kezdve akaratlanul is megmutatja, milyen nevelést, gondoskodást, odafigyelést, szeretetet, harmóniát hozott otthonról, illetve mindezek ellenkezőjét…Tovább »

ISSN 2334-6248 - Elektronikus folyóiratunk havonta jelenik meg. ©2019 Fókusz. Minden jog fenntartva!
Design by predd | Code by tibor